CONSIGNACIÓN DE TEMAS

PRIMER PERIODO 2023

ABRO MI MENTE SIEMPRE HAY ALGO NUEVO Y EMOCIONANTE QUE APRENDER, ALGUNAS VECES HAY COSAS QUE AL PRINCIPIO NOS PARECEN DIFÍCILES, PERO POCO A POCO VAMOS COMPRENDIENDO MEJOR Y DESPERTANDO AL SIGNIFICADO DE ESO NUEVO QUE APRENDEMOS CADA VEZ, CON MAS FACILIDAD.

12 PASOS PARA LOGRAR UNA META

😎 Tener el deseo

😎 Creer en tí mismo.

😎 Escribe tus metas.

😎 Determina los beneficios que obtendrás al alcanzar tu meta

😎 Analiza tú punto de partida.

😎 Fija una fecha para alcanzar tu meta.

😎 Identifica los obstáculos que te pueden detener y como los puedes evitar.

😎 Piensa en las habilidades e información que necesitaras para alcanzar tu meta.

😎 Identifica a las personas que te ayudaran en el camino para lograr tu meta.

😎 Organízate.

😎 Visualiza.

ESTRUCTURAS

ESTRUCTURAS 2

DIA INTERNACIONAL 9°

ENERGIA Y ELECTRICIDAD

CONSULTAS

INVESTIGAR: La función e imagen de las principales barras de herramientas de word (2013-2016-2019)

BARRAS DE HERRAMIENTAS DE WORD

1. La barra de herramientas de acceso rápido contiene, normalmente, las opciones que más frecuentemente se utilizan. Los botones son Guardar, Deshacer (para deshacer la última acción realizada) y Rehacer (para recuperar la acción que hemos deshecho) y Abrir. El último botón abre el desplegable para personalizar los botones que aparecen en esta barra, visita el siguiente avanzado donde se explica cómo hacerlo Personalizar la barra de acceso rápido .

2. La barra de título, como ya hemos comentado, suele contener el nombre del documento abierto que se está visualizando, además del nombre del programa.

3. La cinta de opciones es el elemento más importante de todos, ya que se trata de una franja que contiene las herramientas y utilidades necesarias para realizar acciones en Word. Se organiza en pestañas que engloban categorías lógicas, por ejemplo, Inicio, Insertar, etc. Para cada pestaña hay una cinta de opciones diferente. Las veremos en detalle más adelante.

4. Los botones para cambiar la presentación de la cinta de opciones, minimizar, maximizar y cerrar.

5. Las barras de desplazamiento permiten la visualización del contenido que no cabe en la ventana. Hay una para desplazar el documento de forma vertical y otra de forma horizontal. En la imagen sólo se ve la vertical.

6. Al modificar el zoom, podremos alejar o acercar el punto de vista, para apreciar en mayor detalle o ver una vista general del resultado.

- Puedes pulsar directamente el valor porcentual (que normalmente de entrada será el tamaño real, 100%). Se abrirá una ventana donde ajustar el zoom deseado.

- O bien puedes deslizar el marcador hacia los botones - o + que hay justo al lado, arrastrándolo.

7. Las vistas del documento definen la forma en que se visualizará la hoja del documento. Por defecto se suele mostrar en Vista de impresión. Esto significa que veremos el formato de la hoja tal cual se imprimirá. Otros modos son para leer y para diseño web.

8. La barra de estado muestra información del estado del documento, como el número de páginas y palabras, o el idioma en que se está redactando. Podremos modificar esta información si hacemos clic sobre ella, ya que, realmente, son botones.

HISTORIA DE LOS NUMEROS

PROTOCOLOS

PROTOCOLO #1

FECHA: 20/02/23

PARTICIPANTES: Grado 9-3 y Celina Tobon

AUSENTES: Ana Sofia Quiceno 

TEMA: Creación Del Blog Y Protocolo

ACTIVIDADES: Ingresamos al aula de informática, luego al blog donde la docente explico nuevamente como crear el blog, como crear las paginas las cuales son protocolos, consignación de temas y consultas. Posteriormente se paso a la pagina de protocolos donde se colocaron algunos atributos como selección de letra en la cual no se usa las letras predeterminadas, sino otras fuentes, tamaño de letra, negrita. cursiva, subrayado, color y fondo.

Luego comenzamos a crear el protocolo con las pautas dadas al inicio del año escolar este contiene fecha, participantes, ausentes, temas, actividades, pendientes y protocolante.

 

Se dieron ademas algunas indicaciones relacionadas con los link del blog, como quitar formatos, como usar las alineaciones  entre otros.

Algunos estudiantes no realizaron la actividad de clase aun con los llamados de atención, se les recuerda que en el aula se viene a realizar las actividades propuestas por la docente no a utilizar el celular.

PENDIENTES: Desatrasarse de lo hecho en clase, traer el link aquellos que están pendientes, crear las paginas y tener el blog al orden del día

PROTOCOLANTE: Juan José Pérez 

PROTOCOLO#2

FECHA: 06/03/23

PARTICIPANTES: Grado 9-3 y Celina Tobon

AUSENTES: Sara Ibargüen Montoya, Juan Esteban Castrillon y Juan Jose Rodríguez

TEMA: Consulta y El Origen De Los Numeros (Word)

ACTIVIDADES: Ingresamos al aula de informática, luego al blog donde la profesora Celina, la profesora nos puso una consulta para la casa y nos estaba explicando como la podíamos hacer y como podíamos investigar sobre ello.

Luego nos salimos del blog y entramos a Word, y nos estuvo enseñando a hacer unas figuras para diseñar un titulo de un trabajo de el origen números que haremos proximamente, nos dijo que daria nota en Matematicas y Tecnología e Informatica. Nos explico para poner fuentes, tamaño de letra, contorno, sombra, reflejo y iluminado.

También nos enseño el formato de forma como: relleno de forma, contorno de forma, efectos de forma, entre otros.

PENDIENTES: Realizar el protocolo y terminar lo de los 12 pasos en la página de consignación de temas.

PROTOCOLANTE: Juan José Pérez Montes

PROTOCOLO #3

FECHA: Marzo 07 2023.

PARTICIPANTES: Grado 9-3 y Celina Tobon.

AUSENTES: Juan Esteban Garcia.

TEMA: Elementos básicos de Word.

ACTIVIDADES: Primero se ingresó al aula de informática unos minutos tarde ya que en coordinación se solicitó la espera de 10 minutos por parte de la coordinadora para los estudiantes, ya que los profesores se encontraban con esta en una de reunión. Después estando en el salón la profesora dijo que debiamos entrar a word y se continuo con lo que se venia realizando el trabajo sobre los numeros, utilizando varios tipos de diseños, letras, colores y demás para aprender a manejar estas herramientas

PENDIENTE: Consulta de los elementos básicos de word, protocolo y terminar lo que se viene realizando en word sobre los números.

PROTOCOLANTE: Juan José Perez Montes

PROTOCOLO #4

FECHA: Marzo 21 2023.

PARTICIPANTES: Grado 9-3 y Celina Tobon.

AUSENTES: Nadie.

TEMA: Los Numeros De Word

ACTIVIDADES: Se continúo con el trabajo que se venia realizando desde las anteriores clases en word, sobre el tema de los numeros utilizando también varios tipos de letra, diseños, colores y sombreados además de que la profesora nos iba explicando que había que escribir y que poner en estas. Asi transcurrió la clase ya luego se procedió cada uno su trabajo.

PENDIENTE: Terminar el trabajo que se viene realizando en clase sobre los números 

PROTOCOLANTE: Juan José Pérez 

PROTOCOLO#5

FECHA: Marzo 27 2023.

PARTICIPANTES: Grado 9-3 y Celina Tobon.

AUSENTES: Juan Esteban Garcia, Isabel Sofia.

TEMA: Los Numeros

ACTIVIDADES: Se Ingresó al aula de informática y nos metimos a word donde seguimos con lo que se venía realizando en la clase pasada sobre los numeros. Se profundizó más en el tema y copiamos referente a esto utilizando figuras, sombra, diferentes colores y estilos. La clase concurrió en esto, cuando se tenía que escribir la profe se encargaba de dictarnos y explicarnos. Para finalizar la clase se guardó el trabajo.

PENDIENTE: Terminar el trabajo de word sobre los numeros y realizar el protocolo.

PROTOCOLANTE: Juan Jose Pérez

PROTOCOLO #6

FECHA: Marzo 28 2023.

PARTICIPANTES: Grado 9-3 y Celina Tobon.

AUSENTES: Juan Esteban Garcia, Maria Paula Foronda, Manuela Arango.

TEMA: Los Numeros

ACTIVIDADES: Se ingreso al aula de informática la profesora llamo a lista y algunos estudiantes y yo llegamos a tiempo, aparte de los que no asistieron. Despues ingresamos word donde continuamos con el trabajo sobre los numeros agregamos imágenes varios tipos de letra y figuras, la profesora nos dicto y nos iba explicando cada cosa a lo que concurrió así la clase y ya para acabarse guardamos el trabajo.

PENDIENTE: Terminar el trabajo que se viene realizando en word sobre los números 

PROTOCOLANTE: Juan Jose Pérez 

PROTOCOLO #6

FECHA: Mayo 22 de 2023.

PARTICIPANTES: Grado 9-3 y Celina Tobon.

AUSENTES: Era un dia festivo.

TEMA: No hubo clase.

ACTIVIDADES: Este dia no hubo clase ya que era un dia festivo.

PENDIENTE: Ninguno.

PROTOCOLANTE: Juan Jose Pérez Montes.

PROTOCOLO #7

FECHA: Mayo 23 de 2023.

PARTICIPANTES: Grado 9-3 y Celina Tobon.

AUSENTES:

TEMA: Revisando protocolos.

ACTIVIDADES: Se ingreso a la sala de informatica, la profesora Celina nos dijo que no había que  prender los computadores ya que en esa clase iba a revisar los protocolos de los estudiantes que les correspondía realizar el protocolo de la semana anterior con los cuales continuo leyendo y verificando si tenian algun error, ella dijo que habían cosas que habia repetido mucho y si no estaban el trabajo de esa persona no lo iba a revisar, habían algunas personas de las cuales no habían borrado el formato de letra asi que no se los reviso, continuo leyendo delante de todos y les corregia sobre que les hacia falta en el protocolo que habían realizado y ya faltando poco para que se acabe la clase la profesora llamo a lista.

PENDIENTE: Realizar el protocolo (los estudiantes a los que les corresponde)

PROTOCOLANTE: Juan José Pérez Montes 

PROTOCOLO #8

Fecha: 14 de agosto del 2023

Participantes:Grado 9-3 y Celina Tobon

Ausentes: Ninguno

Tema: Realizar estructuras 2 y

explicación del producto final.

Actividades: Al  iniciar la clase, Celina nos explica lo que está escrito en el tablero lo cual eran los pasos que habia que llevar en el producto final en tecnología, despues nos pide pasar el archivo de estructuras 2 a pdf, debido a esto nos vuelve a explicar como debemos de convertir a pdf y como montarlo a drive y compartir el vínculo en el blog, después nos explica sobre como debíamos de hacer el producto fina para el jueves, consistia en hacer 10 diapositivas en power point sobre el libro que estábamos leyendo en lectura comprensiva, este debe contener hipervinculos, imagenes con lo que aprendimos en clase.

Pendientes: Hacer el producto final con las condiciones puestas.

Protocolante: Juan José Pérez Montes